Perfil para estudiar un MBA y sobrevivir

2009 Noviembre 19

Estudiar un MBA y sobrevivir

La mestría en administración de negocios buscan caracterísitcas particulares en los estudiantes no sólo hay que saber finanzas, las universidades también buscan personalidad.

Estudiar una maestría en administración de negocios son programas diseñados para preparar administradores efectivos y expertos en los negocios. Cada programa es distinto, pero hay elementos que todas las universidades buscan. La pregunta es ¿cuál es el perfil necesario para entrar a un MBA?

Lo que están esperando de ti

El mito es que se necesita ser líder nato y un colmillo grande. Estas parecen no ser las aptitudes que las universidades buscan en sus solicitantes. Las cualidades que buscan son “responsabilidad, humildad e integridad”, dijo el portavoz de Harvard Business School, Jim Aisner.

Sin embargo, las universidades también esperan que los aspirantes tengan rasgos de liderazgo y habilidad para trabajar con números, que dominen el idioma en el que se imparte la maestría, que tengan experiencia en negocios y determinación.

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MBA en linea

2009 Noviembre 18

Las personas que buscan entrar en el ámbito de la empresa puede beneficiarse de un programa de MBA en línea. Un programa de MBA en línea pueden ayudar a la persona a ganar un título en las empresas; Un título que les conceda el máximo potencial de ingresos en el ámbito de los negocios. Gracias a la Internet, obtener un MBA es más fácil que nunca; Estudiantes ya no tienen acceso a clases en una universidad tradicional.

Para obtener un grado de MBA
en línea a un individuo se le conceden una serie de increíbles beneficios. El material que debe ser estudiado y las lecciones que se ofrecen en línea, permitiendo a los estudiantes tomar clases de su estilo de vida cada vez que les permite participar en el estudio. Además, por obtener un MBA en línea, los estudiantes logran ahorrar una cantidad significativa de dinero, hay costos que están asociados a asistir a una escuela tradicional que no están en modo alguno relacionados con la línea de estudio. Por supuesto, los beneficios no se detienen ahí, estudiantes en línea estan realmente asombrados por la cantidad de beneficios que reciben cuando se dedican a estudiar en línea; Los estudiantes pueden acceder al salón de clases, cuando es conveniente, hay poco que no hay necesidad de viajar, y Tímidos estudiantes no sienten la ansiedad de que es fácil ser producido por hacinadas en un tradicional salón de clases.

Los estudiantes tendrán que cumplir con los requisitos establecidos por una institución en línea con éxito a inscribirse. Al visitar una universidad en línea del sitio web, la persona pueden acceder a información sobre la inscripción, gastos de matrícula, y que pueden tener el beneficio de la revisión de un amplio catálogo de cursos. El catálogo de cursos puede dar al futuro estudiante una buena idea de la labor que tenemos por delante si el plan es de matricularse en un programa de MBA en línea. Además, un futuro estudiante puede beneficiarse de la lectura de la página de respuestas a las preguntas frecuentes en la mayoría de sitios web de la universidad: los estudiantes tienen muchos cuestiones similares y un futuro estudiante puede abordar algunas de las preguntas que puedan tener sobre la universidad en línea y el proceso de inscripción .

Universidades acreditadas en línea son bastante mencionadas y ofrecen a los estudiantes de educación innumerables caminos. Los estudiantes pueden estudiar a tiempo completo o parcial, teniendo nada menos que seis a dieciocho créditos a la vez. Al permitir a los estudiantes estudiar en una forma que se adapte a sus necesidades personales, los estudiantes pueden mantener sus estilos de vida y puestos de trabajo al tiempo que estudian. Además, en línea instituciones permiten a los estudiantes utilizar diferentes vías de ayuda financiera para ayudarles a pagar por el costo de su amplia educación universitaria
.


 

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Aquí más información http://bit.ly/yNH5Q

“La educación debe recoger los cambios del mercado”

2009 Noviembre 17
 Gestiona desde Londres el campus europeo de una de las escuelas de negocios de mayor prestigio.
 
 


"La educación debe recoger los cambios del mercado"


 Ira a Madrid a promocionar una de las más prestigiosas escuelas de negocios, según distintos rankings, pero algo desconocida en España. Glenn Sykes es el director gerente para Europa de Chicago Booth, un centro de la Universidad de Chicago, una de las pioneras en la educación empresarial.

 

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Programa de Alta Dirección (IPADE Business School)

2009 Noviembre 11

¿Por qué los directores de empresa deben seguir estudiando?

En el IPADE Business School consideramos que la dirección de empresas es más un arte que una ciencia.

Esto significa que el director y el empresario se forman más a través del ejercicio propio de la dirección, que por la acumulación de conocimientos. Por eso, ambos requieren desarrollar sus habilidades y perfeccionarlas constantemente.

Los programas de Perfeccionamiento o Alta Dirección del IPADE Business School están especialmente diseñados para contribuir al mejoramiento de estas habilidades:

• Análisis
• Diagnóstico
• Trabajo en Equipo
• Visión Estratégica
• Búsqueda de alternativas de solución con sentido empresarial

 


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Entrepreneurial Programs (Harvard B-School)

2009 Noviembre 11

Harvard Business SchoolStrategic Finance for Smaller Businesses

Feb 7–12, 2010
Fee: $8,250

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Designed for owners and top managers in small to midsize firms, this program paves the way to a well-crafted, successful financial strategy. Full Description

Owner/President Management Program

May 16–Jun 4, 2010
Fee: $31,000

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Crafted for the needs of business owners, this program delivers the insight, vision, and skills to expand your potential—and your company’s success. Full Description

Leading Product Innovation

Jul 12–16, 2010
Fee: $8,750

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Focused on product and service development, this program helps leaders seize opportunity, manage risk, and drive competitive advantage. Full Description

Building Ventures in Established Companies

Jul 25–28, 2010
Fee: $9,750

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Emphasizing new ways of creating value, this program helps leaders in established firms build new business lines. Full Description

Private Equity and Venture Capital

Oct 31–Nov 3, 2010
Fee: $8,000

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Build a successful investment strategy and improve your effectiveness at all stages of a deal, even in today’s turbulent market. Full Description

Families in Business

Nov 7–12, 2010
Fee: $35,000 for a team of up to four family members $6,500 for each additional member in teams larger than four

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Emphasizing the unique challenges facing family-owned companies, this proven program promotes long-term success for both business and family. Full Description

Aquí más información http://bit.ly/BdkgZ

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Estructura de los Programas In-company (IPADE Business School)

2009 Noviembre 10

Estructura de los Programas In-company

Estructura de los Programas In-company (IPADE Business School)

Estructura

La duración y el formato de los programas a la medida del IPADE Business School dependen de los objetivos a cubrir y de las necesidades específicas de cada organización.

Un programa a la medida contempla como mínimo 10 sesiones. Los formatos son flexibles y se estructuran de forma que los directores puedan darle una dedicación intensa al programa y al mismo tiempo puedan cumplir con las actividades propias del cargo que ostentan.

Un programa diseñado para impartirse en 10 sesiones requiere la presencia en el IPADE Business School durante dos días completos y medio día a la semana,  mientras que uno con duración de 30 sesiones requiere presentarse una tarde y la mañana siguiente, cada 15 días, asistiendo al IPADE Business School en 6 ocasiones.

Las sesiones que conforman los  programas a la medida del IPADE Business School se basan principalmente en el  método del caso que consiste en el análisis de situaciones reales de empresas pertenecientes a diferentes industrias.

Esta metodología permite dar un diagnóstico y plantear diversas alternativas de solución a un problema empresarial específico, para que el participante desarrolle y perfeccione sus habilidades directivas, particularmente la de la toma de decisiones.

La metodología incorpora tres niveles de aprendizaje: estudio individual, trabajo en equipo y sesión plenaria, o cual propicia una mayor cohesión entre el grupo, así como la creación de relaciones fructíferas para la organización.

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Partnerships with the Global Community (Judge B-School)

2009 Noviembre 10
Judge Business School

Partnerships with the Global Community (Judge B-School)

As a world leading business school, Judge Business School works with faculty, students, alumni and organisations from around the world to create a thriving and challenging community in which to work and learn.

Our partners from both corporate and non-corporate organisations are attracted by the quality of our students and faculty, the international nature of our teaching and research and the opportunity to draw on the wealth of knowledge based within the wider University of  Cambridge. We provide management education and research that is intellectually rigorous and practical.

Organisations have an opportunity to work in variety of ways with our students, faculty and other partners including:

* Student consultancy projects
* MBA student recruitment and placement
* Research collaboration with faculty and doctoral students
* Collaboration on prestigious corporate events and networking
* Individually designed and open executive education programmes
* Sponsorship of student events, student prizes, student clubs and activities
* Support of development campaigns


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Programa en Dirección de Servicios (IPADE Business School)

2009 Noviembre 9

 

ipade

Programa en Dirección de Servicios

¿Por qué cursarlo?

La recesión y la incertidumbre económica están forzando a las empresas a buscar nuevas formas de ser competitivas y agregar valor, a través de un servicio de excelencia. No sólo se trata se enfocarse en el servicio, propiamente tal. Para lograr esto las compañías deben tener una comprensión integral de este proceso.

Lo fundamental es diseñar y crear modelos que incorporen simultáneamente a todos los actores relevantes para obtener este resultado: un servicio de excelencia y diferenciador.

Objetivo

Este Programa Internacional Conjunto propone al empresario un marco conceptual que le permita analizar, diagnosticar y construir propuestas de servicio competitivas, diferenciales y rentables.

Beneficios

* Acelerar e incrementar la capacidad de diseño de servicios competitivos
* Lograr un mayor enfoque y eficacia de las capacidades de la organización
* Permitir una mayor sintonía entre el desempeño individual y la satisfacción del cliente

Perfil

El programa está orientado a los máximos responsables de la organización, y por extensión a directivos estrechamente vinculados a la Dirección General de la empresa.


Temas

* Valor al cliente y oferta de servicio
* Segmentación, diferenciación y servicio
* Fidelización  y retención del cliente
* Satisfacción y calidad
* Modelo de calidad en el servicio
* El servicio como proceso y el proceso del servicio
* El papel del cliente en la operación del servicio
* El papel de la persona como operador del servicio
* Innovación y mejora en servicios y procesos de servicio
* Liderazgo y cultura de servicio
* Pensamiento progresivo
* Competitividad y diferenciación
* Transformación organizacional desde un enfoque de servicios

Programa en Dirección de Servicios
Folleto

Fuente: www.ipade.mx

Aquí más información http://bit.ly/131zzI

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Strategic Decision Making (London B-School)

2009 Noviembre 9

Programme overview

In today’s dynamic business environment, general managers need to evaluate different courses of action, defend decisions and communicate conclusions to stakeholders in order to deliver outstanding performance.

Strategic Decision Making focuses on developing your personal effectiveness at making decisions, which will in turn increase your ability to lead groups towards effective decision-making.

Who’s it for?

This programme suits senior decision-makers looking to develop their strategic decision-making skills.

How you’ll benefit

You’ll come away from the programme with the ability to:

  • use techniques such as scenario analysis to manage risk
  • use a structured process to make good decisions
  • develop insight in key issues in a decision-making problem.

Programme outline

This programme focuses on the descriptive and prescriptive part of decision-making. It addresses the following key themes:

  • using a structured process for making good decisions
  • understanding the criteria for making decisions in uncertain times
  • determining accountability for decisions made facing uncertainty
  • understanding your heuristics and biases when making decisions.

Faculty profile

Zeger Degraeve is Professor of Decision Sciences and the Dean of the Executive MBA Programme at London Business School. He is an award-winning author and regular speaker at international conferences. Zeger’s current research focuses on the creation of organisational culture that will stimulate risk taking, innovation and experimentation. He has dealt with problems in operations management at Bridgestone/Firestone, logistics and supply chain management for McKinsey & Co, environmental planning for the European Commission and consulted to many other organisations.

Dates

  • 05 – 06 November 2009
  • 01 – 02 March 2010
  • 05 – 06 July 2010

Dates are subject to change.

Fees

The programme fee is £2,450. This includes all tuition, educational material, coffee breaks and most meals.

Fees are subject to change.

Cancellations

To avoid a cancellation or transfer fee, we must receive your cancellation, in writing, no less than six weeks before the programme starts.

Reserve a place

Aquí más información http://bit.ly/tRsUi

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MBA (IPADE Business School)

2009 Noviembre 5

Why study your MBA at IPADE?

After finishing the IPADE Business School MBA program , the participant will:

• Achieve a humanistic approach toward companies
• Attain a close relationship with the business sector
• Undergo a deep formative process with the objective of generating a transformation in thought, character, acton and personality
• Achieve a practical management focus that will enable him/her to:
• Have a concise insight of the company
• Use management action to transform the organization
• Achieve a healthy decision making process
• Develop team working skills
• Increase his/her knowledge of good management


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